I Got a Fake Job at the Academy 344

الرئيسية/ I Got a Fake Job at the Academy / الفصل 344

نظر رودجر إلى الطالب الواقف أمامه.

كان مارتن كانداك ، الذي جاء من عائلة نبيلة معروفة نسبيًا بين طلاب السنة الأولى.

نظر رودجر حولها.

كان العديد من الطلاب النبلاء يرسلون نظرة مشجعة تجاه سلوك مارتن الواثق.

يبدو أن شخصًا ما قد تقدم إلى الأمام كممثل.

حرك رودجر إصبعه برفق.

تشكل حاجز عازل للصوت حول رودجر و مارتن.

الآن ، أي محادثة تجري هنا لن تصل إلى آذان أي شخص.

بدا مارتن غير مدرك ، لكن رودجر اعتقد أنه ضروري.

نظر رودجر إلى الطالب أمامه.

عندما كان رودجر يحدق في صمت ، ارتجف تلاميذ مارتن بشكل ملحوظ.

بدا الأمر وكأنه يندم قليلاً على ما قاله ، ولكن بما أن الكلمات قد قيلت بالفعل ، بدا أنه كان ينوي المضي قدمًا حتى النهاية.

“حسنًا ، مارتن كاندارك. هل تتخلى عن الفصل؟”

“…نعم.”

“السبب هو؟”

هل أحتاج حقًا إلى السؤال عن السبب؟

أجاب مارتن على السؤال بصدق ، على الرغم من عدم رضاه داخليًا.

“لأنني أشعر أنه مضيعة للوقت الانخراط في مثل هذه الأعمال التي لا معنى لها.”

“أفعال لا معنى لها؟”

“أنا تلميذ في ثيون ، وأنا حتى نبيل. فلماذا يجب على شخص مثلي أن يتعرق ويتحمل هذه المشقة؟”

نشأ مارتن وهو يعامل بشكل جيد في عائلته.

بعد مجيئه إلى ثيون وتجربة العالم الأوسع ، أدرك أنه لا ينبغي الاستهانة بالعامة هنا.

يمكنه تحمل ذلك.

ومع ذلك ، فإن هذا التدريب البدني الطائش كان ببساطة لا يطاق.

لقد تمكن من التحمل لأن رودجر كان مدربًا للمحاضرة الخاصة ، ولكن عندما لم تكن هناك نتائج ملموسة ، وصل نفاد الصبر والإحباط إلى حدودهما.

“حتى لو لم نمر بمثل هذا التدريب الصعب ، سنكون قادرين في النهاية على استدعاء الوحوش السحرية …”

“مارتن ، دعني أسألك شيئًا. هل شعرت بالتهديد على حياتك أثناء هذه الدراسة الميدانية؟”

لم يستطع مارتن الإجابة على هذا السؤال بـ “نعم”.

كان هناك حادث إرهابي أثناء الدراسة الميدانية.

شارك العديد من الطلاب وأصيبوا.

كان مارتن محظوظًا نسبيًا.

لم يصب في الهجوم الإرهابي وتمكن من الإخلاء بسرعة إلى مكان آمن.

ومع ذلك ، فقد سمع الخبر.

هجوم الكيميرا واندفاع عاصفة سوداء.

لهذا كان هناك العديد من الطلاب يرقدون في أسرة المستشفى.

لكن مارتن اعتقد أن الأمر لا علاقة له به.

بعد كل شيء ، كان من شأن شخص آخر ، وكان على ما يرام تمامًا. ساهمت حقيقة عدم وجود وفيات بشكل كبير في إحساسه بالراحة.

“… لماذا تسألني ذلك؟”

ومع ذلك ، فإن الاعتراف العلني بذلك سيضر كبريائه.

“إذا كان شخصًا ما واجه موقفًا خطيرًا حقًا ، فلن يترك الفصل.”

“هذا …”

“ومع ذلك ، أنا أفهم رد فعلك.”

حدق مارتن في رودجر بدهشة في عينيه.

كان يعتقد أنه سيتلقى الكثير من الانتقادات لقوله مثل هذه الأشياء.

كان قد قرر الاستقالة على الرغم من كل شيء ، لكن رودجر كان يقول إنه فهم بدلاً من ذلك.

“يجب أن يكون الأمر محبطًا. الألم الجسدي الشديد الذي لم تختبره من قبل. علاوة على ذلك ، عملية بطيئة. لا بد أنك شعرت بالتخلف عندما كان الطلاب الآخرون في نفس الفصل يتقدمون واحدًا تلو الآخر.”

ارتعد مارتن كتفيه بشكل لا إرادي.

كانت كلمات روجر دقيقة للغاية ، كما لو كانت تطل مباشرة في أفكاره الداخلية.

نظرًا لأن مارتن لم يرغب في الاعتراف بهذه الحقيقة ، فقد قاوم بشدة.

“لقد عبرت ببساطة عن إيماني بأن هذه الفئة لا طائل من ورائها”.

“لماذا تعتقد أنه ليس له معنى؟”

“إذا لم يكن كذلك ، فلماذا ما زلت أركض هنا وأنا غارق في العرق؟”

“إذا لم أتمكن من القيام بذلك ، فهذا خطأ الفصل. هل هذا ما تعتقده؟”

رودجر لم يظهر الغضب بعد.

على الرغم من أن مارتن وجد ذلك مفاجئًا ، إلا أنه عبر عن الأفكار التي احتفظ بها في قلبه.

“لقد تلقيت تعليمًا في السحر منذ صغر سنه في عائلتي. على الرغم من أن موهبتي قد لا تكون الأفضل في ثيون ، إلا أنني أفتخر بعملية التعلم والوقت الذي استثمرته ، والذي لا يقل عن غيره”.

تحولت نظرة مارتن إلى بعض الطلاب الذين كانوا يجلسون ويتأملون.

ليس نبيلا مثله.

طلاب عامة.

إن القلق والدونية الذي كان يحمله داخل نفسه نابع من هذا.

لماذا يتخلف الذي تعلم أكثر ولفترة أطول؟

إذا كان الشخص الآخر نبيلاً ، يمكنه أن يفهم. كانوا سيحصلون على تعليم مبكر ، مثله تمامًا.

لكن العوام كانوا مختلفين.

ألم يكونوا هم الذين بالكاد يحضرون الدروس ، معتمدين على مساعدة ثيون المالية؟

لم يستطع أن يقبل في عقله أنه يتخلف عن هؤلاء الرجال.

“إذن ، هل تريد الاستسلام؟ لقد بذلت مجهودك على طريقتك الخاصة ، لكنك محبط لأنه لا توجد نتائج واضحة؟”

كان صوت رودجر الجليدي ثقيلاً على كتفيه.

ابتلع مارتن بقوة وأومأ على مضض.

حتى هذه اللفتة البسيطة تطلبت منه أن يشد قبضته ويستجمع شجاعته.

بعد كل شيء ، كان الشخص الذي يقف أمامه هو رودجر تشيليتشي.

المعلم المعين حديثًا في ثيون.

لكن لم يره أحد كوافد جديد.

منذ وصوله إلى ثيون ، كان يقوم بتدريس أشكال مختلفة من السحر الجديد وحصل على التقدير بسرعة ، حيث صعد إلى منصب مدير التخطيط في فترة زمنية قصيرة.

تثق به المديرة حاليًا ويقال إنه قدم مساهمات كبيرة خلال الحادث الإرهابي الأخير.

اشتهرت الحادثة عندما قام رودجر بإنقاذ الطلاب من فرقة كيميرا ليغيون بين الطلاب.

نتيجة لذلك ، شكل العديد من الطلاب النبلاء الذين لم ينظروا بازدراء إلى رودجر انطباعًا إيجابيًا عنه.

أصبح سلوكه البارد والبعيد الآن سمة شخصيته المميزة.

ومع ذلك ، كان على مارتن التحدث إلى رودجر.

“نعم ، سوف أستسلم. وطريقة البروفيسور في التدريس خاطئة.”

لم يعبر عن قراره بالاستسلام فحسب ، بل انتقد أيضًا نهج الأستاذ في التدريس.

كان من الواضح أن تصريحه تجاوز الحدود.

كان مارتن يدرك جيدًا العواقب. بمجرد أن ينطق بهذه الكلمات ، لن يكون هناك عودة إلى الوراء ، وسيواجه غضب رودجر.

على الرغم من إدراكه للعواقب ، لم يكن لديه خيار آخر سوى المضي قدمًا.

ركز رودجر بصمت نظره على مارتن.

كان الجزء الداخلي من قبضة مارتن المشدودة بإحكام رطبة مع العرق البارد.

ما الذي سيفعله رودجر الآن؟

هل سيطرده بعيدا؟ أم يهينه أمام الجميع؟ ربما سيؤكد نفسه بقوة أكثر.

دارت كل أنواع الأفكار السلبية في ذهن مارتن.

انخفضت نظرة مارتن بشكل طبيعي إلى الأرض.

ثم تحدث رودجر.

“على ما يرام.”

“نعم؟”

رفع مارتن رأسه فجأة.

لم يفهم ما قاله رودجر للتو.

هل يوافق على هذا؟ بسهولة؟

شعر بالحماقة لأنه قلق بلا داع.

“لست قاسياً للغاية لفرض مهام صعبة على شخص يكرههم. إذا لم يكن هذا النهج فعالاً ، فلا بد أنه خطأي.”

ومع ذلك ، بعد قول ذلك ، توقف رودجر عن الكلام وحدق في مارتن.

كانت عيناه واضحتين لدرجة أنه بدا وكأنه يستطيع أن يرى من خلال أفكار مارتن الداخلية.

“إذا كانت هذه هي نيتك الصادقة ، فسأعترف أنني كنت مخطئا”.

“نية صادقة؟”

“أنا لا أعتبر الكلمات التي تُلفظ بالقوة تحت إكراه شخص آخر صادقة.”

“…!”

اشتعلت أنفاس مارتن في حلقه.

“أوه ، حسنًا ، إنه فقط …”

فكر مارتن في ذهنه.

رودجر يعرف بالفعل كل شيء.

كما قال رودجر ، لم يكن موقف مارتن الشجاع ضده لأن هذا الفصل كان بلا معنى حقًا.

طريقة إرهاق النفس جسديا؟ في البداية ، لم يعجبه ، لكن مع استمراره ، أدرك شيئًا ما.

كان يكتسب إحساسًا بالسحر من خلال الملاحظة ، حتى لو كان ذلك قليلاً.

العوام يتفوقون عليه؟

هذا بالفعل يمس كبريائه.

ومع ذلك ، كان مارتن يدرك أنه عندما يتعلق الأمر بالوحوش السحرية ، لعبت الموهبة والحدس دورًا مهمًا.

في المقابل ، كان لديه ميل أقوى نحو الجوانب النظرية للسحر ، وكان في الواقع يحقق درجات جديرة بالثناء في هذا المجال.

كان لا يزال طالبًا ، لكنه كان يعرف على الأقل كيفية التمييز بين ما يجيده وما لا يجيده.

ومع ذلك ، فقد اتخذ موقفا ضد رودجر.

كان بسبب الضغط الخارجي.

“خربوا الدرس؟”

هوغو بيرتاغ الذي اتصل به بشكل منفصل.

من بين معلمي ثيون ، هو قائد الفصيل النبيل وأحد كبار المعلمين الذي يتمتع بسلطة كبيرة.

قال له مثل هذه الكلمات.

ترك صف رودجر.

مارتن ، الأمر ليس بهذه الصعوبة. فقط قل أنك تستسلم وحرض بعض الطلاب.

“ماذا عن عواقب ترك صف السيد رودجر؟”

سأساعدك في ذلك. علاوة على ذلك ، سوف أشتكي رسميًا إلى المدير بشأن هذه المحاضرة الخاصة. إن إخضاع الطلاب لمثل هذه الإجراءات المتطرفة أمر مبالغ فيه.

عرف مارتن ما يريده هوغو.

لم يكن ينتقد سلوك المدير بإخضاع الطلاب لإجراءات متطرفة.

كان يحاول التلاعب بالموقف لتقييد المديرة ، التي كانت تحاول ممارسة سلطتها أكثر من اللازم في هذا الحادث.

ومع ذلك ، لم يستطع مارتن رفض اقتراح هوجو بسهولة.

كان ذلك بسبب اتصاله بوالده.

“مارتن ، كيف حال والدك؟”

‘…انه على ما يرام.’

“نعم ، من الأفضل أن يكون. بفضل دعم عائلة بيرتاغ ، تمكن من النمو بشكل كبير.

“…”

كما قال هوغو ، بفضل رعاية هوغو ، تمكنت عائلة مارتن ، عائلة كانداك ، من تأمين مكانة لائقة في المجتمع النبيل.

بعبارة أخرى ، كان هذا يعني أنه في اللحظة التي يخرجون فيها عن صالح هوغو ، يمكنهم العودة إلى الماضي.

بطبيعة الحال ، فإن الأسرة التي رسخت مكانتها وجذورها لن تتزعزع بسهولة بسبب هذا السبب التافه.

لابد أن والد مارتن استعد لهذا النوع من المواقف.

إذا كان يفكر بعقلانية للحظة ، فقد كانت هناك عيوب في هذا التهديد.

ومع ذلك ، كان مارتن لا يزال شابًا ولم يكن في وضع يسمح له بإصدار مثل هذا الحكم.

“مارتن ، إذا قمت بعمل جيد في هذا الأمر ، يمكنني أن أوصيك كطالب مميز مميز. كيف يبدو هذا؟ ستتم معاملتك بشكل جيد أينما ذهبت بعد التخرج.

‘حسنًا…’

‘إنها ليست مهمة صعبة ، أليس كذلك؟ فقط تصرف عمرك وابتعد. هذه الأنواع من الفئات لا معنى لها.

لم يستطع مارتن إعطاء إجابة مناسبة.

أراد أن يقول أن هذا لم يكن صحيحًا ، لكن الكلمات لم تخرج من فمه.

نظر هوغو إلى مارتن باستنكار ولمس شاربه بينما كان يخرج لسانه.

“هاه ، السيد هوغو ، سيدي. أنا…’

أنت لا تتفاعل بشكل جيد على الإطلاق. تسك. على الرغم من أنني حاولت منحك فرصة ، فأنت تقول إنك لا تريدها.

‘حسنًا…’

هناك الكثير من الأشخاص الآخرين الذين يمكنهم القيام بذلك إلى جانبك. لكنني اتصلت بك أولاً لأنني على صلة بعائلة كانداك. ولكن إذا تبين أن الطفل على هذا النحو ، فإن عائلة كانداك ستصاب بخيبة أمل كبيرة أيضًا.

أغمض مارتن عينيه بإحكام.

“… نعم ، سأفعل ذلك.”

لم يكن لديه خيار سوى قول ذلك.

استيقظ مارتن من ذاكرته وعاد إلى الواقع.

“ماذا على الارض…”

“طالب يحضر الصفوف بهدوء يقول فجأة إنه يريد الإقلاع ، وهناك شخص يقبل ذلك بسهولة؟ أين يمكنك أن تجد مثل هذا الشخص؟”

“لكن … أنا مجرد طالب واحد من بين 80 طالبًا …”

“يكفي واحد فقط. من بين 80 طالبًا يحضرون صفي.”

لم يستطع مارتن السيطرة على ارتجافه.

لم يكن التواجد في مثل هذه الحالة أمام شخص يعرف كل شيء مجرد إحراج عادي.

إلى أي مدى كان يجب أن ينظر إليه رودجر؟

باتباع تعليمات شخص ما من الخلف ، إلى أي مدى يجب أن يشعر بأنه غير مهم ، ويقلد كلماته مثل ببغاء؟

حتى عندما فكر في الأمر بنفسه ، وجد نفسه بغيضًا ، وإذا فكر من منظور المعلم ، فسيؤدي ذلك فقط إلى تضخيم هذا النفور.

بالنسبة لمارتن ، الذي لم يستطع الاستمرار في التحدث بسبب شحوب عدم الراحة ، تحدث رودجر بصوت أكثر هدوءًا.

“مارتن كانداك. أنا أعتبرك طالبًا ممتازًا. لذلك أنا لا ألومك أو أنوبك في هذا الموقف. ومع ذلك ، هناك شيء واحد أريدك أن تجيب عليه بوضوح.”

“ماذا … ما هذا؟”

“هل تريد حقًا ترك هذا الفصل؟”

سأل رودجر بنظرة ثاقبة.

“هل تعتقد حقًا أن هذا هو الأفضل؟”

أراد مارتن أن يقول إنه قد أعطى بالفعل إجابة كافية على هذا السؤال ، لكنه تراجع.

لم يكن رودجر يبحث عن إجابة رسمية.

أراد أن يسمع مشاعره الحقيقية.

“… اعتقدت فقط أنه لا يهم إذا واصلت هذا الفصل. لكن رأيي لا معنى له. حتى لو لم أكن أنا ، فسوف يشكك أحد في هذا الفصل.”

“هذا صحيح. الشخص الذي جعلك تفعل هذا لا يتوقع مني الحصول على نتائج جيدة في هذا الفصل. إذا لم تكن أنت ، فسوف يجعلون شخصًا آخر يفعل نفس الشيء. كنت تعتقد أنه سيكون من الأفضل لو كان الأمر كذلك. أنت.”

أومأ مارتن برأسه ، وشعر بالخجل.

لم يلوم رودجر مارتن على سلوكه.

“إذا لم يظهر صفي تأثيره بعد ، فقد يكون هذا صحيحًا. لكن لسوء الحظ ، لم يعد ذلك ضروريًا.”

“ماذا تقصد؟”

“انظري هناك.”

نظر مارتن في الاتجاه الذي أشار إليه رودجر.

ووسع مارتن عينيه في عجب.

“وحش سحري؟”

ظهر وحش سحري من بين الطلاب المجتمعين للتأمل.

اترك رد